心理問題現在已經不是以前那種不可提，不可說的時代了。現在學校一般都會建立心理咨詢室，大部分建設的想當好。常規中小學一般需要哪些心理設備了？目前一般中小學都會有心理沙盤室、情緒宣泄室、音樂放松室、團體活動室、心理測評室。
心理沙盤：
心理沙盤是一種心理治療方法，它利用一個包含小玩具，人物角色，房屋等元素的小沙盤，幫助人們探索和表達內心深處的情感和難以表達的問題。沙盤中的小玩具和場景代表著人們的內心世界，通過組合和重構沙盤，客戶能夠表達和探索自己的問題、情感和夢想。
情緒宣泄室：
心理宣泄室，又叫情緒宣泄室，是來訪者在心理老師的指導下，通過擊打、吶喊、互動訓練的方式，進行內心負面情緒的釋放，進而恢復內心平靜常態的專門場所。主要心理仿真宣泄設備。如智能吶喊宣泄儀、智能擊打宣泄儀、心理宣泄人、心理VR宣泄系統、體感智能互動訓練儀、多維減壓單車等。
音樂放松室：
根據中學生身體和心理特點，可以配備體感音樂放松系統、音樂放松訓練系統、身心反饋訓練系統，這些專業的心理放松設備可以幫助中學生們在專業心理老師的指導下開展心理減壓放松訓練活動。
心理測評室：
心理評估是指依據心理學方法和技術搜集得來的資料，對學生的心理特征與行為表現進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷的過程。
它是有針對性地進行心理健康教育的依據。心理健康教育、心理輔導與咨詢是一項高度個別化的教育工作。為了有針對性地開展工作，制定正確的輔導與咨詢方案，首先必須正確找出個體的問題癥結，了解其所處的環境的特征，準確地把握其認識世界的獨特的觀念。
它是檢驗心理健康教育效果的手段。心理評估不但是了解個體心理健康水平及其行為表現的工具，也是評價心理健康教育績效的工具。心理健康教育成效如何，只能從學生個人或群體的心理癥狀減輕、心理素質的改善來判斷
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